Desarrollo en bebes y conductas esperables

Los bebés crecen y cambian a un ritmo asombroso, y cada mes muestran nuevas y emocionantes  conductas en su desarrollo.

A menudo las madres y padres primerizos se preguntan qué esperar y cómo saber si su bebe se esta desarrollando normalmente.

Si bien todos los bebés no son iguales, hay ciertas conductas evolutivas que son esperables y generalizables para los bebes a determinada edad, en contextos de desarrollo normales.

Por eso a continuación hemos realizado una lista con alguna de las conductas esperables en el desarrollo cognitivo, psíquico y biológico del bebé.

Etapas de desarrollo en el bebé

De 0 a 3 meses

Desde que nace hasta los 3 meses el bebé esta conociendo el mundo que lo rodea; un mundo lleno de sorpresas y atracciones. El bebé está aprendiendo a convivir con el mundo exterior.

Hacia los 3 meses es esperable que el bebé:

  • Sostenga la cabeza
  • Siga con la mirada los objetos que se mueven. Al principio con cruce de ojos y más adelante será direccionado.
  • Se lleve la mano a la boca
  • Sonría. Al principio solo para él mismo, pero hacia los 3 meses estará sonriendo en respuesta a las sonrisas y juegos de su entorno
  • Reaccione ante sonidos del medio que lo rodea

De 3 a 6 meses

Desarrollo del bebé de 3 a 6 meses

Desde los 3 a los 6 meses domina el uso de las herramientas más increíbles que conoce hasta el momento, sus manos. Comienzan a  descubrir sus voces balbuceando y gritando.

De 3 a  6 meses es esperable que:

  • Utilice la mano para tomar objetos y manipularlos
  • Reconozca personas
  • Se sostenga sentado con ayuda
  • Sostenga él solo su cabeza
  • Intente imitar sonidos balbuceando
  • Interactúe con la mirada
  • Gire sobre su propio cuerpo
  • Inicie el juego de “Está-No Está”

De 6 a 9 meses

A partir del medio año de vida el bebé comienza a dominar habilidades que aún no conocía. Ya tiene un gran control de sus extremidades superiores, reconoce personas y comienza a conocer una nueva manera de acercarse a lo que desea (el gateo).

De 6 a 9 meses es esperable que:

  • Se pare con ayuda
  • Gatee (no en todos los casos)
  • Perfeccione su balbuceo intentando imitar el tono de las palabras
  • Cambie objetos de una mano a otra
  • Responde a palabras familiares como su nombre
  • Estire brazos cuando lo van a levantar
  • Llore frente a las personas extrañas
  • Le interese su imagen en el espejo
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De 9 a 12 meses

Hacia el año de vida el bebé ya conoce una porción del mundo de diferentes maneras. Desarrolla nuevas habilidades como la movilidad y el habla.

De 9 a 12 meses es esperable que:

  • Camine con o sin la ayuda de otra persona
  • Entienda el “No”
  • Dé objetos cuando se le pide o no
  • Arrastre objetos
  • Imite gestos
  • Utilice el dedo índice para señalar lo que quiere
  • Diga: “mamá”, “papá”, “agua”

De 12 a 15 meses

A partir de los 12 meses el bebé probablemente ya camine solo, una nueva habilidad de la cual no se cansará. Refuerza su vocabulario, incluye palabras en el mismo e intenta perfeccionar su pronunciación.

De 12 a 15 meses es esperable que:

  • Salude con la mano
  • Entiende y responde a órdenes verbales
  • Asienta o disienta con la cabeza
  • Intente imitar las tareas domesticas
  • Tome libros de los estantes
  • Diga al menos cinco palabras
  • Distinga animales e imite sus sonidos
  • Reconozca y señale partes del cuerpo

De 15 a 18 meses

En esta etapa el bebé de 18 meses ya camina mejor, le gusta bailar y comienza a desarrollar su pensamiento espacial.

De 15 a 18 meses es esperable que:

  • Ayude a quitarse una prenda de ropa
  • Intente patear una pelota
  • Suba y baje muebles y escaleras con o sin ayuda
  • Utilice una mano más  que la otra
  • Imite acciones que ve en otras personas
  • Diga más de diez palabras
  • Corra
  • Se cepille los dientes (con ayuda)
  • Le gusta empujar y jalar cosas
  • Haga garabatos en una hoja de papel
  • Apile una torre de tres o más bloques
  • Puede señalar algunas partes del cuerpo cuando se le pregunta

Recuerda que todos los bebés se desarrollan a su propio ritmo, por eso no te alarmes si tu bebe aun no cumple con las conductas esperables detalladas anteriormente y ten en cuenta que estas conductas son aproximadas y pueden variar en torno a su edad.

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8 comentarios en “Desarrollo en bebes y conductas esperables

  1. Es muy importante hacer incapie en que cada bebe tiene su propio ritmo, porque hay muchos padres y madres que estan preocupados porque lo que el primero de sus hijos, o el vecino consiguio a los 3 meses su hijo de 4 meses aun no lo ha conseguido.
    Cada niño es diferente y que haya cosas que tarde en realizar no quiere decir que ese bebe sea menos inteligente o que vaya a tener un problema.
    Ese niño será en la mayoria de los casos un niño como todos.

  2. Es muy importante hacer incapie en que cada bebe tiene su propio ritmo, porque hay muchos padres y madres que estan preocupados porque lo que el primero de sus hijos, o el vecino consiguio a los 3 meses su hijo de 4 meses aun no lo ha conseguido.
    Cada niño es diferente y que haya cosas que tarde en realizar no quiere decir que ese bebe sea menos inteligente o que vaya a tener un problema.
    Ese niño será en la mayoria de los casos un niño como todos.

  3. Muy buena recomendación, actualmente mi hijo tiene 3 años y realiza cosas que en verdad me sorprende y que algunos niños de su edad no hacen, hay ocasiones en las que siento que tengo que adquirir más conocimientos para poder educarlo de la mejor manera, más sinembargo tambipen se que son etapas en las que el esta explorando todo su entorno y que no debo sobreprotegerlo para que él mismo se sienta más seguro de sí, me podrían recomendar alguna bibliografía para entender más estas etapas de su vida, me interesan desde los 3 hasta los 7 años de vida por lo menos, jejeje, garcias y saludos.

  4. Muy buena recomendación, actualmente mi hijo tiene 3 años y realiza cosas que en verdad me sorprende y que algunos niños de su edad no hacen, hay ocasiones en las que siento que tengo que adquirir más conocimientos para poder educarlo de la mejor manera, más sinembargo tambipen se que son etapas en las que el esta explorando todo su entorno y que no debo sobreprotegerlo para que él mismo se sienta más seguro de sí, me podrían recomendar alguna bibliografía para entender más estas etapas de su vida, me interesan desde los 3 hasta los 7 años de vida por lo menos, jejeje, garcias y saludos.

  5. Bien por la orientación, tambien es importante sugerir que la estimulación temprana, los ayuda bastante, vale la pena dedicarle por lo menos una hora al día de ejercicios sencillos para estimularlos yal cabo de un tiempo …magia…se vuelven un torbellino..

    saludos

  6. Bien por la orientación, tambien es importante sugerir que la estimulación temprana, los ayuda bastante, vale la pena dedicarle por lo menos una hora al día de ejercicios sencillos para estimularlos yal cabo de un tiempo …magia…se vuelven un torbellino..

    saludos

  7. Algo que viene genial para los niños es la estimulación temprana.
    En casa nosotros con la peque lo hacemos mucho…juegos, canciones, colores…todo lo posible para estimularla. También acudimos a unos talleres especificos en ELEA.
    Lo recomiendo a todas las mamis que esten interesadas.
    http://www.eleapsicopedagogia.es/
    Un saludo

  8. Algo que viene genial para los niños es la estimulación temprana.
    En casa nosotros con la peque lo hacemos mucho…juegos, canciones, colores…todo lo posible para estimularla. También acudimos a unos talleres especificos en ELEA.
    Lo recomiendo a todas las mamis que esten interesadas.
    http://www.eleapsicopedagogia.es/
    Un saludo

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